在培育學生競爭力的目標上，擔任重要角色的實踐大學設計學院院長丑宛茹指出，「培養學生擁有創新思辨、設計執行與跨域整合」等三種核心能力，是設計學院在教學上的最大取向。細究「設計」這項工作，需要提供超乎外界想像的整體服務。在學校全面升級Windows 10作業系統平台後，她親自見證平台穩定的性能，為設計方面課業複雜且繁重的學生，提供了可靠的支持。此外，院長特別分享到，新系統整合MR（Mixed Reality混合實境）功能，可提供學生在完成作品之際，快速生成融合於現實環境的情景照，便於對外溝通與使用情境的說明，對於設計人而言是很便利的工具。

全程參與在本次實踐大學全面升級Windows 10計畫中的實踐大學圖資長暨資訊科技與管理學系副教授李建國，則點出了新系統對於教師教學工作效率的幫助。他指出，因應時代變遷與工具的便利性，現在很多學生都是透過拍照上傳來繳交作業。過往他很難利用校園內提供的數位工具來批改回應，但這些需求卻都能夠因Windows 10而帶來改變，在創新教學以及與學生互動上，都帶來許多優點。
相對於個人使用者來說，對於大學校園（或其他大型組織）來說，全面升級全新作業系統不僅是一個龐大工程，更需要事先考慮不同科系學生、老師的實際使用情境與需求。在歷經詳細的測試後，微軟Windows 10的穩定性與當前智慧校園各系統、各學系專用軟體之間的相容性，都表現相當良好。讓肩負全校資訊科技相關管理工作的李建國圖資長對它更加刮目相看。

實踐大學在校務管理、教學等場域中全面導入Windows 10，也對於每一位於實踐大學學習的學生，帶來了前所未有的使用體驗與便利性。來自資訊系的學生分享到，Windows 10的畫面分割功能、Microsoft Edge網頁註記功能，讓他能展現更好的效率；而能融合3D物件的簡報功能，還能作出十分生動與活潑的投影片，在在都讓他十分驚豔，而且愛不釋手。

實踐大學校長陳振貴指出，微軟新系統的多項嶄新功能與平台穩定性能，打造了一個更為便利與進步的校園，讓實踐大學朝落實智慧校園的願景更加邁進。以幫助學生學習為前提才於校園內導入嶄新科技的陳校長順應潮流，抱持開放心態，替校風自由奔放的實踐大學注入了邁向未來的一劑強心針，我們相信，實踐大學學生在嶄新科技環繞的智慧校園中學習，已經贏在起跑點上。